Виховна година на тему: „Весняний спів землі”

Мета: вчити дітей бачити красу, спостерігати за природою, дивуватися і захоплюватися нею. Розвивати інтерес до природи і виховувати турботливе ставлення до довкілля.

Обладнання: альбоми, фарби, олівці, репродукції картин про природу.

 

Учитель. Діти, яка зараз пора року? Які зміни відбулися в природі? Давайте розглянемо репродукції картин про природу.

     Наша земля пробуджується від зимового сну. Взимку вона міцно спала під сніговою ковдрою. І було скрізь тихо-тихо. Як ви гадаєте, чому взимку в природі дуже тихо? Летів беззвучно білий сніг, усе вкривалося пухнастим інеєм. Тихенько сиділи пташки на гілках дерев. Не до співу, коли холодно та голодно. Та ось березень на порозі, час пробуджуватися. І справді, прийшов березень і стало світліше. День збільшився, ніч стала коротша. І хоча вночі ще холодно, сніжок випадає, проте вдень сонечко вже припікає. А які звуки можна почути в березні? Крапотить з дахів весняний передзвін краплин, біжать з-під снігу веселі струмочки талої води. Все оживає. Це перший весняний спів землі. Земля починає співати. Вона прокидається.

 

Учень.

                          Холодом, морозом дихала зима,

                          Із-за хмари сонця не пускала.

                          Та кудись поділася – уже нема,

                          А весна ось вісточку прислала.

                          Стало світле небо в синіх кольорах,

                          Сонечко ось лагідно сміється.

                          І течуть струмочки весело в ярах,

                          І таким приємним світ здається.

                          Хоч не раз вночі вертається зима

                          І частенько снігом посипає.

                          Але вдень тепленько, холоду нема,

                          І струмочок весело співає.

                          Березень прийшов, куди ж зимі?

                          Треба їй далеко десь втікати.

                          Квіти пробиваються, ростуть самі,

                          Бо прийшла пора їм зацвітати.

 

Учитель: Усе в природі має свій час. Ось і весна прийшла у березні. І хоч її перші кроки ще не сміливі, та вже видно по всьому, що час зимі на спочинок. Зима ще пручається, відступати не хоче. То сніжку підкине, то морозець нашле, то холодним вітром задує. Однак це вже не надовго. Ніхто не сприймає витівок всерйоз, бо земля наповнилася весняними трелями.

 

Учень.             Земля прокинулась від сну

                          У ніжнім сонячнім промінні

                          Й стрічає радісно весну...

                         І линуть скрізь пісні чарівні,

                         Усе звучить, співає все.

                         Летять у небо звуки ніжні,

                         Весна летить, любов несе.

                         Течуть струмком замети сніжні,

                         Співає ліс на всі лади,

                         Із полем вітерець співає.

                         Й струмочок талої води

                         Свій голос веселий має.

                         В довкіллі все, усе звучить,

                         Співає, свище і лунає,

                         Дзвенить, шепоче, дзюркотить –

                         Земля весну п”янку стрічає.

 

Учитель. Діти, ви чули, як співають весняні струмочки? Кожен з них співає пісню талої води. А ось іще звуки: кап-кап, кап-кап... Це бурулька зігрілася на весняному сонечку і від щастя почала танути. Це вона співає весні свою пісню. Ось маленька синичка весело запищала! Вона також зустрічає весну і радіє, що пережила страшну зиму, тому і співає. А онде купаються горобці в калюжі, весело цвірінчать, і їхню пісеньку слухає весна.

 

Учень.

                        Пригріло сонечко, й за мить

                        Чарівні зміни відбулися:

                        З-під снігу ось струмок біжить,

                        І верби цвітом одяглися.

                        Водою виповнилось все:

                        Річки, озера і ставочки.

                        А воду ще струмок несе

                        На болота, в поля, лісочки.

                        Вода вирує і біжить

                        І щедро землю напуває.

                        Весна спішить, весна летить,

                        Земля закохана співає!    

 

Учитель. Весна поспішає на землю. Адже скільки роботи є на землі, і все треба встигнути зробити за короткий час. Чи знаєте ви , яку роботу має виконати весна? Усі сніги і лід на водоймах розтопити, напоїти щедро землю, щоб вона давала добрі врожаї, вербу вбрати в котики... А ще звуками наповнити рідні простори. Весняний день клопіткий, багато треба встигнути, бо ж земля чекає! А ще горбочки прогріти, щоб перші квіти зацвіли і нас порадували.

 

Учень.             Струмком з горбочка збіг сніжок,

                          А землю сонечко прогріло.

                         Тут виліз паросток-вершок,

                         І сонечко його розкрило.

                         Всміхнулась квіточка чарівна,

                         Бо ж днина тепла і погожа.

                         Це мати-й-мачуха ясна.

                         Жовтенька і на сонце схожа.

 

Учитель. Прислухайся до звуків землі навесні. І ти закохаєшся у рідну землю всім серцем. Бо хіба можна не любити чарівну пісню соловейка в гаю чи дзвінку пісню жайворонка в полі? Поглянувши на небо, бачиш маленьку цяточку в небі. Це жайворонок. І чим вище він підноситься в небо, тим дзвінкіша його пісня. А скільки ще дивних і чарівних звуків можна почути навесні у полі, в лісі, у парку і в місті! Це співає весна. Вона добре попрацювала і плавно переходить у літо-літечко. А в літа свої принади. Тільки вчися бачити красу і милуватися природою, умій берегти і охороняти її. І тоді природа стане тобі добрим другом. А зараз кожен з вас спробує намалювати улюблений весняний пейзаж.